5年生はコラボもあります。
5年生は、一番、幸せな学年（？）。
なぜならば、1学期には、家庭科とのコラボ。
2学期には、情報科な日々と家庭科とのコラボ。
3学期も、家庭科とのコラボと、唯一、通年での情報科な日々がある学年です。
幸せでしょ？
ですよねえ。
家庭科とのコラボでは、デジタルを、アナログで表現するが課題。
グローバルエクスカーションのまとめを、展覧会用に、紙メディアに作成してもらいます。
こだわるのは「食」。
グローバルエクスカーションで訪れた「場」の「食」に着目したまとめです。
どんなものを食べました？
どんな食べ物が有名ですか？
どんな郷土料理がありますか？
「食」でグローバルエクスカーションを切り取る時間が、家庭科とのコラボの時間です。
まとめるソフトはPowerPoint。
4枚のスライド、1枚、1枚をカードのように使って、1つのテーマを、1つのスライドにまとめていく作業です。
その4枚のスライドを、A3の紙、1枚に印刷して展覧会に展示します。
今年は、1人で勝負してもらいます。
去年までは、2人で1枚でしたが、情報科がデジタルをデジタルで、に変更したので、家庭科とのコラボでは、1人で勝負してもらうことにしました。
1枚は、グローバルエクスカーションの「場」について。
1枚は、グローバルエクスカーションの「食」。
1枚は、グローバルエクスカーションの「食のレシピ」。
1枚は、グローバルエクスカーションの「まとめ」。
この4枚で、食に関するまとめが完成するはずです。
同じ場所に行った子どもたちが、違った表現をするのが、実に面白い。
自由な表現を、出来る限り引き出していきたいと思っています。
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