餅つきと特別授業

餅つきは家庭科。 コラボ的ではあっても、ちょっとコラボとは言いにくい。 お手伝いをしたので、コラボということで。
学期末の保護者面談。 子たちは、いつもよりも早帰り。 時間が限られている情報科な日々では、この時間の有効活用を考えました。
子どもたちが作成したムービーを、書き出して、CD-Rに焼くための時間に。 授業時間は、少しでも大切にしたい。 だから面談の午後を有効活用しました。
書き出して、CDに焼くだけでも、1校時は消えてしまいます。 その時間を確保することが最大の目的。 子どもたちのためにと思って、 また自分の時間を潰してしまいました。 子どもたちの活動時間のためには、仕方のないことではあるのですが・・・。 明日は別のクラスが特別授業。
一日あいて、明々後日は最後のクラス。 それが終われば、作品の持ち帰りも完成です。