とりあえず完成ということで
今年度、2008年度から始めたシステム作り。3学期の通知表のめどが経ちましたので、とりあえず完成ということで。
1年間かけて、様々な点を修正してきました。使いながらの修正でしたから、入力する先生方に、ご迷惑をおかけすることもしばしば。 何とかここまでたどり着きました。
1年間かけて、様々な点を修正してきました。使いながらの修正でしたから、入力する先生方に、ご迷惑をおかけすることもしばしば。 何とかここまでたどり着きました。
事の始まりは、専科面談資料の入力システム。
週に1時間程度の関わりの専科。情報科は、学期にごとに2学年ずつの担当ですから、全学年の子どもたちと関わりを持つ分、関係が希薄になりやすいという傾向にあります。
それだけでなく、記憶力にかなり自信がない自分。名前を聴いただけで、パッと子どもの顔が思い浮かぶ、という地点が遥か彼方のように思えてしまします。 顔写真を見ながら、コメントを書いたり、成績がつけられればいうことなし!
そう思って、面談資料のコメント書きと、成績付のために、子どもたちの顔写真を転用して、そのための簡単な入力システムを作りました。
最初はあくまでも私用版としてのものでした。自分だけでなはい。顔写真があれば、きっとコメントや成績の入力が楽になる。 親しい先生を巻き込んで、私的に利用者を拡大していきました。
それの大拡大版を、思い切って作ってみました。通知表。指導要録。それらと、既存の専科面談資料入力システムの連結。 なんとか一年、乗り切ることができそうです。安堵で疲れが・・・。
週に1時間程度の関わりの専科。情報科は、学期にごとに2学年ずつの担当ですから、全学年の子どもたちと関わりを持つ分、関係が希薄になりやすいという傾向にあります。
それだけでなく、記憶力にかなり自信がない自分。名前を聴いただけで、パッと子どもの顔が思い浮かぶ、という地点が遥か彼方のように思えてしまします。 顔写真を見ながら、コメントを書いたり、成績がつけられればいうことなし!
そう思って、面談資料のコメント書きと、成績付のために、子どもたちの顔写真を転用して、そのための簡単な入力システムを作りました。
最初はあくまでも私用版としてのものでした。自分だけでなはい。顔写真があれば、きっとコメントや成績の入力が楽になる。 親しい先生を巻き込んで、私的に利用者を拡大していきました。
それの大拡大版を、思い切って作ってみました。通知表。指導要録。それらと、既存の専科面談資料入力システムの連結。 なんとか一年、乗り切ることができそうです。安堵で疲れが・・・。

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