インターネットで調べ物
2009年5月27日(水)、今日は、2年生の情報科な日々。
諸般の事情で、今日も短めに。
遠足で訪問した多摩動物公園をインターネットで訪問。これが、前回までの課題。
今日は、別のページでインターネット体験。インターネットの導入ですから、Yahoo!JapanのYahooきっずを使うことにしています。
Yahoo!Japanの画面、Yahooきっずの画面に、子どもたちは、大興奮!
気持ちはわかりますが、だから危ないインターネット。子どもも大人と同じルールであることを、厳重注意。それがネット社会の恐さなのです。
あとは、「ゲーム」を禁じて、子どもたちの活動時間。
Yahooきっずを考えないといけません。多機能になった分、複雑になってしまいました。あまりに複雑で、子どもたちの動きが多様になり過ぎてしまいます。単純にクリックして、ページが動いて行くのが良いのですが・・・。
楽しく過ごしても、ルールは守らないといけません。ルールは守るから、楽しくなるのです。
続きは次回のお楽しみ!
諸般の事情で、今日も短めに。
遠足で訪問した多摩動物公園をインターネットで訪問。これが、前回までの課題。
今日は、別のページでインターネット体験。インターネットの導入ですから、Yahoo!JapanのYahooきっずを使うことにしています。
Yahoo!Japanの画面、Yahooきっずの画面に、子どもたちは、大興奮!
気持ちはわかりますが、だから危ないインターネット。子どもも大人と同じルールであることを、厳重注意。それがネット社会の恐さなのです。
あとは、「ゲーム」を禁じて、子どもたちの活動時間。
Yahooきっずを考えないといけません。多機能になった分、複雑になってしまいました。あまりに複雑で、子どもたちの動きが多様になり過ぎてしまいます。単純にクリックして、ページが動いて行くのが良いのですが・・・。
楽しく過ごしても、ルールは守らないといけません。ルールは守るから、楽しくなるのです。
続きは次回のお楽しみ!

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