August 2009 Archives

昨日、見学実習が終わりました。 明日からは、調査実習が始まります。 短くなったとは言っても、5泊6日。 実習が終わるともう9月。 今日は中日でお休み、と思っていたら、縁あってお出かけ。 他の学校でコンピュータの使い方についての話をします。 メインは、通知表と指導要録、それに専科所見の入力システムについて。 ネットワーク化されているから実現したシステムの一体化。 自前で作ったシステムなので、どういう話に組み立てるかという点に、一番、配慮したつもりでいます。 成績処理、というよりも、成績入力システム。 それがネットワーク化されるメリットについて、話をしてきます。

今日から、博物館見学実習が始まりました。

今年の始まりは、地底の森ミュージアムから。仙台市の富沢遺跡保存館です。

8時30分に大学に集合して、バスで仙台に向けて出発。出発時に多少のバタバタがありましたが、無事に出発。

大谷PAで休憩。安達太良SAで休憩の予定でしたが、事故渋滞のため、国見SAまで一気に進みました。

地底の森ミュージアムについたのは、13時40分。渋滞さえなければ・・・。

到着後は2つのグループに分かれ丁寧な説明を、学芸員の方から受けました。

バックヤードも見させていただくことができ、学生にとっては、非常に大きな収穫となったことでしょう。

15時に2つのグループが合流して、質疑応答の時間。

積極的な学生の質問に、学芸員の方の丁寧なお答えに有意義な時間を過ごすことができました。

日本私立小学校連合会の夏季研修会での報告に刺激されて、ほんの少し、eラーニングに興味が出てきました。

ムードルを、ほんの少しだけ勉強してみましょうか、という気になりました。

携帯端末から、どう学ぶか？

解体端末を活用した学びの創設。

そのためには、ムードルなのかなあ、と思ったりして。

ムードルから始めてみましょうか、という気持ちになってきちゃいました。